當全球各國在2010年進入經濟復甦時期時，越來越清楚的是，新興國家比其更熟悉的經濟合作與發展組織（經合組織）對應於，新興國家迅速彈跳。例如，雖然2008年和2009年的全球經濟衰退留下了超過1500萬美國公民失業的，但中國，韓國和印度等國家發現他們正在經歷迅速增長，因為他們的各自國內生產總值（GDP）飆升他們的教育系統。

世界上最好的教育系統

2020年，世界上三大教育系統是芬蘭，丹麥和韓國。這是基於發展水平，包括早期兒童入學，數學，閱讀和科學的測試評分，中小層次，完成率，高中和大學畢業以及成人識字率。

芬蘭

芬蘭擁有世界上最先進和逐步的教育系統之一，這勝過美國閱讀，科學和數學。對於一些人來說，芬蘭的教育系統是一個夢想：早期教育是通過遊戲學習的設計，學校用餐是免費的，而大學是從歐盟，歐洲經濟區（EEA）國家和瑞士的學生無學生。大多數教師也有碩士學位;事實上，基礎教育教師必須擁有它們。

丹麥

丹麥一直追溯到中世紀，從那時起一直在改善其教育系統。雖然用於圍繞學習拉丁語，希臘語和哲學的教育（即使在今天，掃盲率約為99％），但今天的教育系統都很圓潤。政府在大量教育中投資，約佔預算的8％，教育對學生自由，直到他們轉了15歲或16歲。

韓國

韓國教育受到高度重視：其實中學完成率為100％。公共制度分為六年小學，三年中學，然後是學術或職業學校三年。在中學，學生們甚至有一個“免費學期”，允許學生每天參加他們的選擇，這是一個不包括在他們的常規課程中的選擇。韓國的學生認真對待教育：許多也參與了補充輔導和課後計劃稱為“Hagwons”。

底線

具有優秀教育系統和強大的金融服務部門的國家之間的聯繫日益突出，國家從全球經濟衰退的影響中恢復的速度也展示了非凡的穩健性。值得注意的是，每個國家都是非常聯合，靈活的，並且遠離由發達國家歷史上歷史上的集中式模型刪除。

全球教育排名也加工頂級教育國家的學生展示了對核心數學原則的特殊和一致的理解。這種出色的獎學金水平構成了任何金融部門工作或服務的基礎。當它與進化的高等教育計劃以及多樣化的職業課程相結合時，它可能會導致工作職能等成功，如金融，私人銀行和貸款行業。這肯定是美國和U.K這樣的國家。可以在尋求建立長期經濟增長和穩定時學習。